Gwahaniaethau a chysylltiadau rhwng cylchlythyrau RF ac ynysyddion RF
Gadewch neges
Egwyddor gweithredu:
Cylchedydd rf:
Mae cylchedydd yn ddyfais tri phorthladd (neu fwy) sy'n cyfeirio signalau RF i gyfeiriad penodol rhwng y porthladdoedd . Mae'n sicrhau bod signalau'n llifo o un porthladd i'r nesaf i gyfeiriad diffiniedig .
Mae'r cylchedydd yn gweithio yn seiliedig ar effeithiau aflinol deunyddiau magnetig . Mae'n nodweddiadol yn cynnwys deunydd aflinol cylchdroi ynghyd â maes magnetig . mewn cylched tri phorth
Isolator RF:
Mae ynysydd fel arfer yn ddyfais dau borthladd sy'n caniatáu i'r signal lifo o un porthladd i'r llall wrth rwystro unrhyw signal rhag dychwelyd i'r ffynhonnell wreiddiol .
Yn debyg i'r cylchedydd, mae ynysydd yn defnyddio deunyddiau magnetig ar gyfer ei weithrediad, ond dim ond dau borthladd sydd ganddo . Mae'r ynysydd yn atal llif signal gwrthdroi, gan ynysu'r ffynhonnell oddi wrth unrhyw signalau a adlewyrchir a allai achosi difrod neu ymyrraeth .
Egwyddor Weithredu Allweddol: Deunyddiau Magnetig
Trosoledd y ddau ddyfaisdeunyddiau ferromagnetig(e . g ., ferrite) o dan faes magnetig statig . mae'r maes magnetig yn cymelllluosogi nad yw'n ail-ddeciprocalo signalau RF, sy'n golygu bod ymddygiad signal yn wahanol wrth deithio ymlaen vs . yn ôl . Mae'r rhai nad yw'n ail-reciprocity yn galluogi:
Cylchlythyrau i lwybr signalau yn olynol rhwng porthladdoedd .
Ynysyddion i atal signalau gwrthdroi (gwanhau uchel i'r cyfeiriad arall, colled isel i'r cyfeiriad ymlaen) .
Cymwysiadau Ymarferol: Achosion Defnydd y Byd Go Iawn
Nghylchlythyrau:
Mewn systemau radar, maent yn gwahanu a derbyn signalau (trosglwyddydd → antena → derbynnydd heb ymyrraeth) .
Mewn rhwydweithiau cyfathrebu, maent yn galluogi llif signal dwyochrog dros un sianel (e . g ., gan rannu signalau uplink/downlink) .
Ynysyddion:
Amddiffyn chwyddseinyddion RF trwy rwystro pŵer wedi'i adlewyrchu o lwythi heb eu cyfateb (E . g ., antenau gyda rhwystriant amrywiol) .
Sefydlogi oscillatwyr trwy atal tynnu amledd a achosir gan adlewyrchiadau llwyth .
.

